SOBRE O FILJEM:
O projeto de pesquisa Filosofia, Cultura Juvenil e Ensino Médio iniciou no ano de 2004 e vem desenvolvendo-se de forma regular, tendo como questão de pesquisa: “como os alunos do ensino médio concebem a disciplina filosofia e como interagem a cultura juvenil, a cultura escolar e o saber filosófico no cotidiano escolar”.
Cabe ressaltar o momento de visibilidade e efervescência pelo qual passa a Filosofia, devido à aprovação do projeto de lei que instaura a sua obrigatoriedade no ensino médio , além da inclusão da disciplina em Vestibulares ou em programas especiais de ingresso ao ensino superior, como é o caso do PEIES, criado pela UFSM. Tal situação torna nosso projeto de pesquisa mais urgente e importante, pois se propõe a produzir conhecimento sobre a situação do ensino de filosofia no ensino médio, tomando como referência principal o aluno jovem/adolescente e suas representações, relações e práticas com a disciplina.
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